發(fā)布時間:2023-06-29 08:56:04來源:魔方格
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當強的表現(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
培養(yǎng)綜合能力古箏學習的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的聯(lián)想能力和專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,良好的記憶能力,良好的協(xié)調能力,自控能力,接觸的組織能力,學習能力等十大能力,使學習者奠定復合型人才的能力基礎。
古箏是民族音樂的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,且有著好聽易學的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領略到我國傳統(tǒng)音樂的魅力所在,促使國樂文化的普及與傳承。
和任何一種樂器一樣,古箏的學習也需要重視基本功的學習,古箏的基本功指的是在演奏的時候對各個旋律、高音低音之間的掌握。
在學習的時候會有會有很多的盲點和疑問,古箏老師是自己學習的一大寶貴資源,面對一些盲點以及問題的時候可以請教他們,這樣才會扎實自己的基礎。
學習古箏避免不了需要選擇一首合適的曲子作為練習范本,而選擇合適的曲子是重要,選擇的曲子不要太復雜,要能夠在范本的曲子中學習到簡單的技巧。
秦漢胡同,以傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國傳統(tǒng)文化的教育培訓、傳播發(fā)展和學術研究為主要內容,從“大國學、大文化”的視角對中國人的思想哲學、思維秉性、情感特質和文化藝術等進行冷靜、客觀、深入地研究分析,幫助和引導少兒從小樹立欣賞大美、 胸懷大愛、順從大道的人文品格。
南京秦淮古箏培訓班有哪些?推薦秦漢胡同教育。秦漢胡同的古箏老師針對于孩子們的古箏學習有著很豐富的教學方式以及教學經驗,能夠有針對性的為學員們帶來古箏演奏教學,對于孩子們在演奏過程當中出現(xiàn)的問題,老師們也能能夠給予特色化的教學指導。讓每一個孩子在這里都能夠完整的演奏出一首古箏曲目。
在這個教學的過程當中,孩子們學習有老師進行教學輔助,有趣味性的課堂來幫助學員們學習,學員們在學習古箏同時還能夠掌握到更多的,整體的教學都十分符合學員們的學習需求,
秦漢胡同古箏培訓擁有完整的教學體系,遵循著循序漸進的教學理念,為學員們提供不同階段的教學,注重學練結合的方式,讓學員們能夠將學習到更多的技巧、并且學以致用,激發(fā)學員們的學習興趣,打造趣味性課堂,讓學員們能夠擁有更寬廣的視野和更多的技能。
秦漢胡同古箏課程內容
1、了解正確的坐姿和基本手型,學習勾、抹、托等基本指法,學習基本技法。
2、學習理論,指導練習基礎曲目。
3、學習彈奏古今經典曲目。
4、了解古箏的種類、構造、擺放以及護理和保養(yǎng)。
古箏彈奏方法:按弦方法
左手按弦方法就是通過按抑箏弦,控制箏弦的張力和音高,變化右手彈弦后的余音,達到“按弦取韻”、 “以韻補聲”的目的。
按弦動作要領:肩臂放松,自然曲肘,手腕與手背平行,食指、中指自然彎曲置箏弦上,用指尖肉墊按抑箏弦,按弦意念在食、中指指尖上,切忌下壓手腕。
古箏彈奏方法:傳統(tǒng)技法
右手傳統(tǒng)技法主要是指大、中、食三指的運用。不論是托、劈、勾、剔、抹、挑,還是撮、輪、搖等諸多技法,其核心原則是:以大指為軸心,五聲音列八度內的勾搭技法為特點的技法規(guī)律(大指向外彈弦稱之“托’,中指向里彈弦稱之“勾”,勾托配合民間稱之“勾搭”)。不論是啟蒙初學,還是典范的流派箏曲,都是以大、中指為八度的彈弦位置-以大指為演奏旋律的主要用指,食指活動范圍在大、中指八度內的四根箏弦上,這就呈傳統(tǒng)右手技法的主要特點。
左手傳統(tǒng)技法是以吟揉滑按,以韻樸聲為其主要特色,技法的種種變化又是地方流派的主要表現(xiàn)手段。首先是掌握吟揉滑按的基本概念的表現(xiàn)技法,進一步才足掌握具有地方風格特色的特殊表現(xiàn)技法。
課程:南京秦淮古箏培訓班 學校: 南京秦淮區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: