北京海淀秦漢胡同古箏課程培訓(xùn)

北京海淀秦漢胡同古箏課程培訓(xùn)怎么樣？來(lái)到了秦漢胡同，我們首先被學(xué)校的優(yōu)雅和安靜的環(huán)境所吸引，這里充滿(mǎn)了古典文化的樸實(shí)，也給人踏實(shí)的感覺(jué)，在這樣安靜的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的古箏課堂也能夠聽(tīng)得清楚明白，更好的沉浸在古箏的彈奏中。

作為一家專(zhuān)注于傳統(tǒng)文化中的高雅文化輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，我們所開(kāi)設(shè)的琴棋書(shū)畫(huà)和茶藝等課程，為想要提升自己修養(yǎng)的同學(xué)打開(kāi)了一扇門(mén)，也非常歡迎大家來(lái)到這里，更好的在傳統(tǒng)文化中得到熏陶。

接下來(lái)，讓我們走進(jìn)秦漢胡同古箏培訓(xùn)的課堂，用兩分鐘的時(shí)間來(lái)感受一下課程的教學(xué)，從教學(xué)的氣氛，到教學(xué)的方式，學(xué)員的參與感方面，來(lái)看看學(xué)員在這里都能獲得什么樣的提升。

古箏在外形上是偏長(zhǎng)的，所發(fā)出的聲音是中和了力量和婉約，更多的是偏重于婉約，在聽(tīng)到古箏彈奏聲音的時(shí)候，仿佛看到了一個(gè)風(fēng)姿翩翩的女生朝著我們走過(guò)來(lái)，氣質(zhì)清秀典雅，具有我們所推崇的溫柔婉約氣質(zhì)，雖然看起來(lái)柔弱，但是也有良好的判斷力。

在學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候，學(xué)員們也都沉浸在古箏學(xué)習(xí)中，我們欣賞的是古箏的聲音和樂(lè)曲，同時(shí)也是通過(guò)了這些曲子和聲音看到了彈奏的人所具有的秉性，要彈奏出悅耳的聲音，需要掌握好力度，在演奏的過(guò)程也是一個(gè)極其專(zhuān)注的狀態(tài)。

秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院在古箏的教學(xué)上也是穩(wěn)扎穩(wěn)打，我們?cè)O(shè)置了精品小班的教學(xué)方式，所設(shè)置的課程非常好的進(jìn)行了古箏基本功的練習(xí)培訓(xùn)，也采取了互動(dòng)式的課堂，小班教學(xué)的方式，能夠?yàn)閷W(xué)員提供個(gè)性化的指導(dǎo)和教學(xué)。

所學(xué)習(xí)的內(nèi)容也非常好的滿(mǎn)足了學(xué)員的需求，更多了精細(xì)化的教學(xué)，我們的授課也從演奏的手法，技巧和曲目入手，幫助學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握古箏演奏的方式，在老師的指導(dǎo)下，我們的課程也可以幫助學(xué)員提升綜合能力。

這次帶著大家看了秦漢胡同的教學(xué)環(huán)境，還有在古箏課堂上學(xué)員的表現(xiàn)，另外還有學(xué)習(xí)古箏方面的方法，通過(guò)科學(xué)的方式來(lái)教學(xué)，更好的專(zhuān)注于古箏學(xué)習(xí)，演奏的時(shí)候也有非常專(zhuān)注的狀態(tài)，為學(xué)員提供了發(fā)現(xiàn)自己更好一面的方式，喜歡學(xué)習(xí)古箏的同學(xué)就不要錯(cuò)過(guò)了。

秦漢胡同古箏課程教學(xué)目標(biāo)：

01.培養(yǎng)學(xué)員對(duì)于古箏的興趣，幫助學(xué)員了解古箏的背景文化，了解古箏的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)古箏結(jié)構(gòu)等。

02.為學(xué)員進(jìn)行彈奏手法的介紹和演示，幫助學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練并進(jìn)行強(qiáng)化，幫助學(xué)員及時(shí)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，在前期打好基礎(chǔ)。

03.在教學(xué)上結(jié)合學(xué)員的需求，為學(xué)員進(jìn)行細(xì)致的講解和答疑，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)員練習(xí)曲目，逐步強(qiáng)化學(xué)員的演奏能力，幫助學(xué)員把握重點(diǎn)。

04.為學(xué)員提供展示自己的機(jī)會(huì)，不局限于課堂，還會(huì)為學(xué)員提供參加大型表演和比賽的機(jī)會(huì)，讓學(xué)員能夠針對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練，及時(shí)解決問(wèn)題。