發(fā)布時間:2022-10-28 10:51:05來源:魔方格
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
培養(yǎng)綜合能力古箏學(xué)習(xí)的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的聯(lián)想能力和專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,良好的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,自控能力,接觸的組織能力,學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
古箏是民族音樂的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,且有著好聽易學(xué)的特點(diǎn),因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領(lǐng)略到我國傳統(tǒng)音樂的魅力所在,促使國樂文化的普及與傳承。
和任何一種樂器一樣,古箏的學(xué)習(xí)也需要重視基本功的學(xué)習(xí),古箏的基本功指的是在演奏的時候?qū)Ω鱾€旋律、高音低音之間的掌握。
在學(xué)習(xí)的時候會有會有很多的盲點(diǎn)和疑問,古箏老師是自己學(xué)習(xí)的一大寶貴資源,面對一些盲點(diǎn)以及問題的時候可以請教他們,這樣才會扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)古箏避免不了需要選擇一首合適的曲子作為練習(xí)范本,而選擇合適的曲子是重要,選擇的曲子不要太復(fù)雜,要能夠在范本的曲子中學(xué)習(xí)到簡單的技巧。
秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容,從“大國學(xué)、大文化”的視角對中國人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析,幫助和引導(dǎo)少兒從小樹立欣賞大美、 胸懷大愛、順從大道的人文品格。
北京豐臺古箏培訓(xùn)班推薦秦漢胡同培訓(xùn)機(jī)構(gòu),古箏培訓(xùn)經(jīng)過對古箏技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,使不同年齡段,不同層次的學(xué)員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學(xué)員逐漸體悟到我國傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學(xué)習(xí)中獲益。
古箏是我國古老彈弦樂器之一。早在春秋戰(zhàn)國時期,就已盛行於陜西和甘肅一帶。公元前237年李斯上書秦始皇時,曾如此描述當(dāng)時民間箏歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。” 之后,箏常因此被稱為“秦箏”,由民間樂器經(jīng)過多年的發(fā)展,從五六根弦發(fā)展到唐代十二三跟弦,直到明清多為十六至十九根弦,經(jīng)過不同地區(qū)歷代演奏家的發(fā)展形成不同流派風(fēng)格各易、曲目豐富、雅俗共賞的良好局面。目前古箏多為二十一根弦。作為民族音樂的瑰寶,外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,既適合獨(dú)奏又適合合奏。且有著好聽易學(xué)的特點(diǎn),因而深受朋友們的喜愛和歡迎。
北京豐臺秦漢胡同古箏培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容
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學(xué)古箏的好處
培養(yǎng)綜合能力古箏學(xué)習(xí)的好處之一,就是能夠培養(yǎng)豐富的聯(lián)想能力,高度的專注能力,大膽的表現(xiàn)能力,深刻的理解能力,良好>的記憶能力,良好的協(xié)調(diào)能力,自控能力,接觸的組織能力,自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力,使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
文化價值
古箏是民族音樂的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,且有著好聽易學(xué)的特點(diǎn),因而深受朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領(lǐng)略到我國傳統(tǒng)音樂的魅力所在,促使國樂文化的普及與傳承。
課程:北京豐臺古箏培訓(xùn)班 學(xué)校: 北京豐臺區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: